E-Learning in der Schule - Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung

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  author = {Sindy Riebeck and Sven Hofmann and Steffen Friedrich and Andrea Lißner and Michael Rudolph},
  journal = {GI-Jahrestagung},
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  month = {Jan},
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Sindy Riebeck et al. (2013). E-Learning in der Schule - Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung. GI-Jahrestagung.

Sindy Riebeck, et al.. "E-Learning in der Schule - Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung." GI-Jahrestagung, 2013.

Sindy Riebeck, et al.. "E-Learning in der Schule - Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung." GI-Jahrestagung (2013).

Sindy Riebeck et al., 2013. E-Learning in der Schule - Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung. GI-Jahrestagung.

TY  - JOUR
TI  - E-Learning in der Schule - Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung
AU  - Sindy Riebeck
AU  - Sven Hofmann
AU  - Steffen Friedrich
AU  - Andrea Lißner
AU  - Michael Rudolph
PY  - 2013
JO  - GI-Jahrestagung
ER  -