Peter Arnold
9 papers 2015–2020
E-Learning vor Präsenzveranstaltung - eine "Flipped-Vorlesung" in der Lehrerausbildung der TU Dresden
2015-01
INFOS
Blended Learning konkret - Zertifikatskurse für Lehrer*innen an der TU Dresden
2016-01
DeLFI Workshops
Gelingensbedingungen von Lehrer*innenfortbildung zum Einsatz digitaler Medien in der Schule
2018-01
DeLFI
You Better Eat to Survive! Exploring Edible Interactions in a Virtual Reality Game
2017-01
CHI Extended Abstracts
Towards a More Complete Object-Orientation in Design Grammars
The ongoing digital transformation in industry applies to all product life cycle's stages. The design decisions and dimensioning carried out in the early conceptual design stages determine a huge...
0 citations
2017-12